| Título | Violencia y crisis de valores en el Perú: trabajo interdisciplinario |
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| Autor | Klaiber, Jeffrey, ed.; Rizo-Patrón de Lerner, Rosemary; Beas, Carlos; Silva Santisteban Larco; Regalado de Hurtado, Liliana; Klaiber, Jeffrey; Flores Galindo, Alberto; Capella Riera, Jorge; Ojeda y Ojeda, FSC, Ludolfo; Bartra Gros, Francisco; Claux A., Marie Luise; Villanueva M, Mercedes R.; Sarmiento Sánchez, Clemencia; Chueca Márquez., Marcela |
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| Ciudad | Lima |
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| Editorial | Pontificia Universidad Católica del Perú, Departamento de Humanidades, Fondo Editorial |
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| Año | 1988 |
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| Edición/Páginas | 3. ed., 396 p. |
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| Resumen | El propósito de la obra es esclarecer la naturaleza, las raíces históricas, la diversidad de causas e implicancias de la crisis de valores u del estado de violencia en el que se encuentra inmerso el Perú de hoy; ofrecer elementos de juicio que posibiliten respuestas globales y creativas a la crisis y proponer las alternativas educativas que a partir del análisis y comprensión de este problema es posible esbozar al respecto.- Contiene. La filosofía. I. Una ética para el futuro: entre la esperanza y la responsabilidad. Rosemary Rizo-Patrón de Lerner.- II. Violencia e ideologías en la vida peruana. Carlos Beas.- III. Tres aspectos problemáticos en la violencia: el concepto, el origen, la superación. Hernán Silva Santisteban Larco.- La historia. IV. Aproximación histórica a la crisis de valores y la violencia durante el siglo XVI. Liliana Regalaldo de Hurtado.- V. Etica, abusos del poder y corrupción en el Perú: una perspectiva histórica. Jeffrey Klaiber, S.J.- VI. El Perú hirviente de estos días... Una reflexión sobre violencia política y cultural en el Perú contemporaneo. Alberto Flores Galindo.- La educación. VII. La educación para la paz en la formulación de políticas educativas. Jorge Capella Riera.- VIII. Presupuesto y valores fundamentales para una educación andina frente a la crisis de valores y la violencia en el Perú contemporaneo. Ludolfo Ojeda y Ojeda, FSC.- IX. El sentido de la solidaridad y la educación en valores: algunas reflexiones desde la optica del educador. Francisco Bartra Gros.- La psicología. X. La influencia del aprendizaje social en el comportamiento agresivo.- Trabajo social. XI. Violencia estructural y pobreza: su impacto en la vida de los niños de 0-3 años de edad de los sectores populares.- XII. Violencia y crisis de valores en el Perú. Las condiciones sociales de la maternidad en sectores urbano-populares y las políticas de salud dirigidas a las madres. Marcela Chueca M. |
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| Descriptores | Violencia política; Subversión; Sendero Luminoso; Etica; Valores morales; Filosofía; Historia política; Educación; Psicología; Condiciones sociales; Pobreza; Historia social; Perú |
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| Clasificación | 355.02184/K59 |
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